Pour une Europe des peuples
Pendant trois semaines, plus de 70 personnes ont participé aux conférences organisés par l'UEC à l'UVSQ.
De l'enseignement supérieur au travail, en passant par les migrations, nous avons échangé points de vue et propositions pour penser une autre Europe. A partir du constat du déficit de démocratie, que l'on parle de l'adoption des traités, des institutions, ou des décisions prises par les chefs d'état et ministres d'Europe, nous avons réfléchi à la place des peuples dans la construction de l'Union, qu'ils en soient membres ou voisins. C'est l'exigence d'une nouvelle finalité au projet européen qui en est ressorti. L'Union Européenne doit réfléchir à l'impact de ses politiques sur les individus, leur environnement et leurs conséquences à l'avenir. Pour que le travail ne soit plus une soumission aux intérêts du marché, que l'enseignement permette l'émancipation par le partage des savoirs, pour qu'il n'y ait plus de hiérarchie entre les nations certaines crises sont nécessaires. A l'instar de 2005, c'est par la réappropriation du processus de décision par les peuples que peut se construire une Europe solidaire.
A nous de construire les rassemblements, à l'échelle européenne, pour mettre fin au mépris de nos dirigeants pour la démocratie et répondre aux aspirations populaires.
De l'enseignement supérieur au travail, en passant par les migrations, nous avons échangé points de vue et propositions pour penser une autre Europe. A partir du constat du déficit de démocratie, que l'on parle de l'adoption des traités, des institutions, ou des décisions prises par les chefs d'état et ministres d'Europe, nous avons réfléchi à la place des peuples dans la construction de l'Union, qu'ils en soient membres ou voisins. C'est l'exigence d'une nouvelle finalité au projet européen qui en est ressorti. L'Union Européenne doit réfléchir à l'impact de ses politiques sur les individus, leur environnement et leurs conséquences à l'avenir. Pour que le travail ne soit plus une soumission aux intérêts du marché, que l'enseignement permette l'émancipation par le partage des savoirs, pour qu'il n'y ait plus de hiérarchie entre les nations certaines crises sont nécessaires. A l'instar de 2005, c'est par la réappropriation du processus de décision par les peuples que peut se construire une Europe solidaire.
A nous de construire les rassemblements, à l'échelle européenne, pour mettre fin au mépris de nos dirigeants pour la démocratie et répondre aux aspirations populaires.